QCM corrigés : Langue française

Questions originales rédigées pour l’entraînement : elles reproduisent le style et le niveau des épreuves, pas des sujets officiels.

1. Débutant
   Accord du participe passé : quelle phrase est correctement orthographiée ?
   1. Il a mangés une pomme.
   2. Il a mangée une pomme.
   3. Il a mangé une pomme.
   4. Il as mangé une pomme.
   Voir la réponse et l’explication

   Bonne réponse : Il a mangé une pomme.
   Avec l'auxiliaire « avoir », le participe passé ne s'accorde pas avec le complément d'objet direct quand celui-ci est placé après le verbe. Ici, « une pomme » suit le verbe, donc « mangé » reste invariable.
2. Débutant
   Dans la phrase « Le candidat rédige sa lettre », quelle est la fonction de « sa lettre » ?
   1. Sujet
   2. Complément circonstanciel de lieu
   3. Complément d'objet direct
   4. Attribut du sujet
   Voir la réponse et l’explication

   Bonne réponse : Complément d'objet direct
   On identifie le complément d'objet direct en posant la question « quoi ? » après le verbe : le candidat rédige quoi ? sa lettre. Il n'est introduit par aucune préposition, ce qui le distingue du complément indirect.
3. Débutant
   Conjuguez « aller » à la première personne du singulier du futur simple.
   1. j'irais
   2. je vais
   3. j'allerai
   4. j'irai
   Voir la réponse et l’explication

   Bonne réponse : j'irai
   Le verbe « aller » est irrégulier et emprunte au radical « ir- » au futur simple. « J'irais » avec un s est le conditionnel présent, qui exprime une éventualité et non un fait à venir.
4. Intermédiaire
   Que signifie l'adjectif « exhaustif » ?
   1. Qui traite un sujet de manière complète
   2. Qui est très fatigant
   3. Qui est facultatif
   4. Qui est provisoire
   Voir la réponse et l’explication

   Bonne réponse : Qui traite un sujet de manière complète
   Une liste exhaustive n'omet aucun élément. Le mot est parfois confondu avec « épuisant », par rapprochement avec « exhausted » en anglais, mais les deux sens sont distincts.
5. Intermédiaire
   Quelle formule convient pour clore une lettre administrative ?
   1. Je vous prie d'agréer, Monsieur le Directeur, l'expression de ma considération distinguée.
   2. Merci d'avance et bonne journée !
   3. Salutations amicales et sincères embrassades.
   4. Bien à toi, à bientôt.
   Voir la réponse et l’explication

   Bonne réponse : Je vous prie d'agréer, Monsieur le Directeur, l'expression de ma considération distinguée.
   La formule de politesse administrative reprend le titre exact du destinataire et emploie une expression consacrée. Les formules familières sont réservées à la correspondance privée.
6. Intermédiaire
   Complément d'objet direct placé avant le verbe : quelle phrase est correcte ?
   1. La lettre que j'ai reçues est officielle.
   2. La lettre que j'ai reçue est officielle.
   3. La lettre que j'ai reçu est officielle.
   4. La lettre que j'ai reçus est officielle.
   Voir la réponse et l’explication

   Bonne réponse : La lettre que j'ai reçue est officielle.
   Le complément d'objet direct « que », mis pour « la lettre », est placé avant le verbe. Le participe passé employé avec « avoir » s'accorde alors avec lui : féminin singulier, donc « reçue ».
7. Intermédiaire
   Quel est le mode du verbe dans « Il faut que vous soyez présent » ?
   1. Le conditionnel
   2. L'indicatif
   3. L'impératif
   4. Le subjonctif
   Voir la réponse et l’explication

   Bonne réponse : Le subjonctif
   La locution « il faut que » exprime l'obligation et entraîne le subjonctif. Ce mode s'emploie aussi après les verbes de volonté, de sentiment et de doute.
8. Intermédiaire
   Quelle est la forme correcte à l'imparfait : « nous … » (commencer) ?
   1. nous commencions
   2. nous commencons
   3. nous commencerions
   4. nous commençions
   Voir la réponse et l’explication

   Bonne réponse : nous commencions
   La cédille n'est nécessaire que devant les voyelles a, o et u pour conserver le son [s]. Devant le i de « -ions », le c se prononce déjà [s], donc la cédille est inutile.
9. Intermédiaire
   Quel est le synonyme de « probité » ?
   1. Ambition
   2. Honnêteté
   3. Discrétion
   4. Rapidité
   Voir la réponse et l’explication

   Bonne réponse : Honnêteté
   La probité désigne le respect scrupuleux des règles morales et du devoir. Le mot revient fréquemment dans les textes relatifs à la déontologie de la fonction publique.
10. Avancé
    Dans un rapport, à quoi sert la partie « constats » ?
    1. À remercier les personnes rencontrées
    2. À énumérer les textes de loi uniquement
    3. À exprimer l'opinion personnelle du rédacteur
    4. À exposer les faits observés, de manière objective et vérifiable
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : À exposer les faits observés, de manière objective et vérifiable
    Séparer les constats des analyses et des recommandations rend le rapport lisible et permet au lecteur de distinguer ce qui est établi de ce qui relève de l'interprétation.
11. Intermédiaire
    Complétez : « Les dossiers … été transmis hier. »
    1. onts
    2. ont
    3. on
    4. hont
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : ont
    « Ont » est la forme conjuguée du verbe « avoir » à la troisième personne du pluriel ; on peut la remplacer par « avaient ». « On » est un pronom personnel indéfini, remplaçable par « il ».
12. Intermédiaire
    Quelle est la nature du mot « rapidement » ?
    1. Un nom commun
    2. Une préposition
    3. Un adverbe
    4. Un adjectif qualificatif
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : Un adverbe
    L'adverbe modifie un verbe, un adjectif ou un autre adverbe, et il est invariable. Beaucoup d'adverbes de manière se forment à partir du féminin de l'adjectif auquel on ajoute le suffixe -ment.
13. Intermédiaire
    Quel est le participe passé du verbe « résoudre » ?
    1. résous
    2. résoudu
    3. résolvé
    4. résolu
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : résolu
    On écrit « le problème a été résolu ». La forme « résous », rare, ne s'emploie que dans un sens chimique de transformation, par exemple un brouillard résous en pluie.
14. Avancé
    Que signifie « ester en justice » ?
    1. Faire appel d'une décision
    2. Attendre un jugement
    3. Engager ou soutenir une action en justice
    4. Refuser de comparaître
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : Engager ou soutenir une action en justice
    C'est un terme juridique employé notamment pour indiquer qu'une personne morale a la capacité d'agir devant les tribunaux. Il ne s'emploie qu'à l'infinitif.
15. Intermédiaire
    Quelle phrase est la plus claire dans un écrit professionnel ?
    1. Il semblerait qu'une réunion puisse éventuellement avoir lieu prochainement.
    2. Réunion possiblement prévue, sous réserve, ultérieurement.
    3. La commission se réunira le 12 mars à 10 heures.
    4. Une réunion, peut-être, dans les jours à venir, sera envisagée.
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : La commission se réunira le 12 mars à 10 heures.
    Un écrit professionnel efficace privilégie une information datée, précise et affirmative. L'accumulation de précautions rend le message inexploitable pour le lecteur.
16. Débutant
    Complétez : « Il est parti … la gare. »
    1. ah
    2. as
    3. a
    4. à
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : à
    « À » avec accent est une préposition ; « a » sans accent est le verbe « avoir » conjugué, remplaçable par « avait ». Ici, on ne peut pas dire « il est parti avait la gare ».
17. Avancé
    Dans « Si j'avais su, je serais venu », quel est le temps du verbe de la principale ?
    1. Le plus-que-parfait de l'indicatif
    2. Le futur antérieur
    3. Le subjonctif passé
    4. Le conditionnel passé
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : Le conditionnel passé
    Le système hypothétique irréel du passé associe un plus-que-parfait dans la subordonnée introduite par « si » et un conditionnel passé dans la principale. On n'emploie jamais le conditionnel après « si » de condition.
18. Avancé
    Quelle est la deuxième personne du singulier de l'impératif présent du verbe « aller » ?
    1. allez
    2. va
    3. vas
    4. vais
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : va
    Les verbes du premier groupe et « aller » perdent le s final à l'impératif présent, deuxième personne du singulier. Ce s réapparaît devant les pronoms « en » et « y » : vas-y.
19. Intermédiaire
    Quel est le contraire de « proroger » ?
    1. Reporter
    2. Abréger
    3. Différer
    4. Prolonger
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : Abréger
    Proroger, c'est prolonger un délai ou une durée au-delà du terme prévu. « Prolonger », « reporter » et « différer » vont dans le même sens et ne sont donc pas des antonymes.
20. Avancé
    Quel est le principal défaut de la phrase : « Suite à votre courrier, et compte tenu des éléments que vous avez bien voulu porter à notre connaissance, et sous réserve de vérifications complémentaires, il apparaîtrait que votre demande pourrait éventuellement être examinée. » ?
    1. Elle accumule les précautions et ne délivre aucune information exploitable
    2. Elle ne comporte pas de verbe conjugué
    3. Elle contient une faute d'accord
    4. Elle est trop familière
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : Elle accumule les précautions et ne délivre aucune information exploitable
    Le lecteur ne sait ni si sa demande sera examinée, ni quand, ni ce qu'il doit faire. Un écrit administratif utile annonce une décision ou, à défaut, une étape et un délai.
21. Intermédiaire
    « Quel que » ou « quelque » : quelle orthographe est correcte ?
    1. quelles que soit la situation
    2. quelque soit la situation
    3. quel que soit la situation
    4. quelle que soit la situation
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : quelle que soit la situation
    Devant le verbe « être », on écrit « quel que » en deux mots, et « quel » s'accorde avec le sujet qui suit. « Situation » étant féminin singulier, on écrit « quelle que soit ».
22. Intermédiaire
    Quelle phrase contient une proposition subordonnée relative ?
    1. Le rapport que vous avez signé est complet.
    2. Le rapport, complet, a été transmis.
    3. Signez le rapport rapidement.
    4. Le rapport est complet et précis.
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : Le rapport que vous avez signé est complet.
    La subordonnée relative est introduite par un pronom relatif — ici « que » — et complète un nom appelé antécédent, ici « le rapport ».
23. Intermédiaire
    Complétez : « Le jury exige que le dossier … complet. »
    1. sera
    2. soit
    3. serait
    4. est
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : soit
    Les verbes de volonté et d'exigence (exiger, vouloir, souhaiter, ordonner) sont suivis du subjonctif dans la subordonnée introduite par « que ». L'indicatif « est » ou « sera » serait fautif.
24. Avancé
    Que désigne le mot « nonobstant » ?
    1. À condition que
    2. Malgré, sans tenir compte de
    3. Grâce à
    4. En conséquence de
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : Malgré, sans tenir compte de
    C'est une préposition du registre juridique et administratif. Elle introduit un élément qui aurait pu faire obstacle, comme dans « nonobstant les dispositions contraires ».
25. Intermédiaire
    Comment introduit-on habituellement l'objet d'une demande écrite ?
    1. Vous devez impérativement me fournir…
    2. Il faudrait que vous me donniez…
    3. J'ai l'honneur de solliciter de votre haute bienveillance…
    4. Je veux absolument obtenir…
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : J'ai l'honneur de solliciter de votre haute bienveillance…
    Cette formule marque le respect dû au destinataire tout en énonçant clairement l'objet de la demande. Les tournures impératives sont inadaptées lorsqu'on s'adresse à une autorité administrative.
26. Avancé
    Participe passé des verbes pronominaux : quelle phrase est correcte ?
    1. Ils se sont succédées à ce poste.
    2. Ils se sont succédé à ce poste.
    3. Ils se sont succédé à ce postes.
    4. Ils se sont succédés à ce poste.
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : Ils se sont succédé à ce poste.
    Le verbe « succéder » se construit avec un complément indirect : on succède à quelqu'un. Le pronom « se » est donc complément d'objet indirect et le participe passé reste invariable.
27. Débutant
    Quel est le sujet du verbe dans « Chaque matin, les agents ouvrent le guichet » ?
    1. chaque matin
    2. ouvrent
    3. le guichet
    4. les agents
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : les agents
    On trouve le sujet en posant la question « qui est-ce qui ouvre ? ». « Chaque matin » est un complément circonstanciel de temps et « le guichet » un complément d'objet direct.
28. Avancé
    Quel est le passé simple du verbe « venir » à la troisième personne du singulier ?
    1. il vînt
    2. il venait
    3. il vint
    4. il viendra
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : il vint
    « Il venait » est l'imparfait, « il viendra » le futur simple et « il vînt », avec accent circonflexe, l'imparfait du subjonctif. Le passé simple s'emploie surtout à l'écrit dans les récits.
29. Intermédiaire
    Que signifie « diligenter » une enquête ?
    1. La suspendre
    2. La rendre publique
    3. La faire exécuter rapidement
    4. La classer sans suite
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : La faire exécuter rapidement
    Le verbe vient de « diligence », au sens d'empressement et de soin. Il appartient au vocabulaire administratif et judiciaire courant.
30. Avancé
    Qu'est-ce qu'une note de synthèse ?
    1. Un document qui restitue en un texte ordonné l'essentiel d'un ensemble de documents
    2. Un avis personnel argumenté
    3. Une simple liste de citations
    4. Un résumé du seul document le plus long
    Voir la réponse et l’explication

    Bonne réponse : Un document qui restitue en un texte ordonné l'essentiel d'un ensemble de documents
    La note de synthèse exige objectivité, fidélité aux sources et absence d'apport personnel. Le rédacteur organise les idées selon un plan cohérent sans introduire ses propres opinions.